Schöne Ferien!

11ºF "Filme und Liebe"

Trabalho "Filme und Liebe" realizado pela turma do 11ºF para celebração do dia de S. Valentim, que foi apresentado para a comunidade escolar na Semana das Interculturas.

11ºF Filme Und Liebe

View more documents from sarasiesta.

KARAOKE auf Deutsch - Turma 9 ºE

Karaoke - turma do 9ºE
4. Juni - 10 Uhr

Grupo I - João Dias, Ricardo Rei, Eduardo, Manuel, Guilherme
"Reden" Tokio Hotel

Quelle: http://www.youtube.com/watch?v=urBuf1FBuMo

Grupo II - Inês Paiva, Joana Baptista, Maria, Vera
Nena - "99 Luftballons"

Quelle: http://www.youtube.com/watch?v=ZLIn0JNC57c

Grupo III - Inês Leandro, Beatriz, Mafalda, Rute
"Ich bin da" - Tokio Hotel

Quelle: http://www.youtube.com/watch?v=NbO7tmVu-R0

Keiner weiss, wies Dir geht.
Keiner da, der Dich versteht.
Der Tag war dunkel, und allein.
Du schreibst Hilfe, mit Deinem Blut.
Obwohl es immer wieder wehtut.
Du machts die Augen auf, und alles bleibt gleich.

Ich will nicht störn, und ich will auch nicht zu lange bleiben.
Ich bin nur hier um Dir, zu sagen.

Ich bin da, wenn Du willst.
Schua Dich um, dann siehst du Mich.
Ganz egal, wo Du bist.
Wenn Du nach mir greifst, dann halt ich Dich.

Dein Leben sinnentleert, Deine Schatten tonnenschwer.
Und alles was Du jetzt brauchts, hast Du nicht.
Du suchts den Regenbogen.
Es liegt tot vor Dir, am Boden.
Er hat solang es ging gestrahlt, nur für Dich.

Ich will nicht störn, und ich will auch nicht zu lange bleiben.
Ich bin nur hier um Dir, zu sagen.

Wenn Du die Welt nicht mehr verstehst,
und jeder Tag im Nichts vergeht.
Wenn sich der Sturm nicht mehr legt,
und Du die Nacht nicht mehr erträgst.
Ich bin da wenn Du willst, ganz egal wo Du bist.

An deiner Seite, bur eine Weile.

Ich bin da,
Ich bin da, wenn Du willst.
Ich bin da, ganz egal wo Du bist.
Ich bin da, schau in Dich rein dann siehst Du mich.
Ganz egal wo Du bist.
Wenn Du nach mir greifst dann halt ich Dich.
Ich bin da wenn Du willst, ganz egal wo Du bist.

An Deiner Seite, nur eine Weile.
Du bist nicht alleine.

Grupo IV - Ana, Inês Tavares, Joana Araújo, Marta, Catarina
"Schrei" - Tokio Hotel

Quelle: http://www.youtube.com/watch?v=6hAR41aMxmc

Grupo V - Ana Santos, Sophia, Stephanie, Jasmin
Ich&Ich "Vom Selben Stern"

Quelle: http://www.youtube.com/watch?v=Fxe8X4xT8vU



Grupo VI - Filipe, Cristina, Pedro e Henrique
Christina Stürmer - "Engel fliegen einsam"

Quelle: http://www.youtube.com/watch?v=hMBP-cHKzFY

Der Kindertag

Sabes tudo sobre contos de fadas? - passatempo

Prémio: iPod nano
Prémio: iPod shuffle
Prémio: USB Stick
– 10. Prémios: Mochilas

Contos dos irmãos Grimm ilustrados por artistas alemães contemporâneos.
Uma exposição do Goethe-Institut Nancy, patente no Goethe-Institut em Lisboa 11 de Maio a 30 de Junho de 2009.

Material didáctico

Revisões

Konjunktiv II - Spiel
Konjunktiv II

Spiele - diversos temas

Präteritum1 - Palavras Cruzadas
Präteritum2
Präteritum3
Präteritum4
Präteritum5

Relativpronomen
Relativpronomen (explicação)

Schulfächer
Singular-Plural

Adjektivdeklination1
Adjektivdeklination2
Adjektivdeklination3
Adjektivdeklination4

am, im, um
Artikel
buchstabieren - audição
construção de frases
Dialoge schreiben
Farben
ein Brief - richtig oder falsch?
Eine Einladung - Hören

Possessivartikel
Possessivartikel - Familie
Essen und Trinken1
Spiele - Essen und Trinken, Familie
Familie - Palavras Cruzadas
Imperativ
Körperteile - Spiel

damit oder um..zu

Sportfreunde Stiller: Musik

Sportfreunde Stiller - Ohne deine Liebe


Sportfreunde Stiller - Ein Kompliment (live)


Ein Kompliment

Wenn man so will,
bist du das Ziel einer langen Reise.
Die Perfektion der besten Art und Weise,
in stillen Momenten leise,
die Schaumkrone der Woge der Begeisterung,
bergauf, mein Antrieb und Schwung.

Ich wollte dir nur mal eben sagen,
dass du das Größte für mich bist,
und sichergehen, ob du denn dasselbe für mich fühlst,
für mich fühlst

Wenn man so will,
bist du meine Chill-Out Area,
meine Feiertage in jedem Jahr,
meine Süßwarenabteilung im Supermarkt.
Die Lösung, wenn mal was hakt,
so wertvoll, dass man es sich gerne aufspart,
und so schön, dass man nie darauf verzichten mag.

Chorus 2x

KARAOKE auf Deutsch

Karaoke: "Ich lebe" - Christina Stürmer



Quelle: http://www.youtube.com/watch?v=nYCbfsTx1j0&feature=related

Wenn ein Lied meine Lippen verlässt - Xavier Naidoo


99 Luftballons - Nena


Fettes Brot-Emanuela(Karaoke)

Workshop de Dramaturgia

Workshop de Dramaturgia, por José Maria Vieira Mendes
Festival Anual de Teatro Académico de Lisboa (FATAL)
Teatro
11.-14.05.2009, 15.30-19.30 horas
Goethe-Instituts, Campo dos Mártires da Pátria, 37, Lisboa
Português
Euro 30,-
00351 210 113 406
fatal@reitoria.il.pt

“Aquilo que me tem intrigado na escrita para teatro é o conflito paradoxal da literatura e do teatro, campos artísticos com diferentes dimensões (a bi- e a tridimensional), diferentes pontos de partida e chegada (o solitário e o colectivo), diferentes tempos (a permanência do texto e a perenidade do teatro) e tantas outras contradições que embaraçam qualquer convicção. Não proponho exercícios de escrita, não trago respostas e portanto não posso oferecer certezas. Proponho, sim, aproveitar um pouco do meu percurso dramatúrgico, sobretudo a minha mais recente ligação ao Teatro Praga (www.teatropraga.com) para abordar as questões que mais me inquietam no presente. Discuta-se pois sem a ansiedade de encontrar verdades que durem para além de um dia.”

José Maria Vieira Mendes

José Maria Vieira Mendes nasceu em 1976 e escreve e traduz para teatro. Os seus textos (publicados em Teatro, Cotovia, 2008) foram na sua maioria produzidos pelos Artistas Unidos e mais recentemente pelo Teatro Praga, a quem se juntou como membro permanente da companhia. Foi traduzido para inglês, francês, italiano, espanhol, polaco, norueguês, eslovaco, sueco e alemão, com produções na Alemanha ou Suécia. Vencedor, entre outros, do prémio António José da Silva 2006 e Prémio Revelação Ribeiro da Fonte 2000.

Festival FATAL

A Reitoria da Universidade de Lisboa realiza anualmente, desde 1999, o Festival FATAL que este ano terá lugar entre os dias 5 e 24 de Maio, em diversos palcos da cidade de Lisboa. A convite do Goethe-Institut, o grupo académico "aufeinerseite.net" da Universidade de Bochum irá participar no FATAL com a peça "Traktor" de Heiner Müller, que será apresentada no dia 19 de Maio de 2009. Neste contexto, será ainda apresentada no Goethe-Institut a performance de Tiago Vieira.

http://www.goethe.de/INS/pt/lis/ver/pt4456167v.htm

"Segredos" de Tiago Vieira
Festival Anual de Teatro Académico de Lisboa (FATAL)
Teatro
07.05.2009, 14.00 horas
Jardim do Goethe-Institut, Campo dos Mártires da Pátria, 37, Lisboa
Português
Entrada livre
00351 210 113 406
fatal@reitoria.il.pt
Numa performance de cerca de 30 minutos, o Grupo de Teatro da Escola Superior de Comunicação Social do Instituto Politécnico de Lisboa fará do Jardim do Goethe-Institut o seu palco. Conta-se com a colaboração do público.

http://www.goethe.de/INS/pt/lis/ver/pt4455957v.htm

Tag der Erde

Das große Umwelt- und Kulturfest "Tag der Erde" wird in Kassel seit 1990 gefeiert. Es findet jedes Jahr an einem Sonntag Ende April in einem anderen Stadtteil statt: 2009 in Harleshausen.



Tag der Erde am 26. April 2009 in Harleshausen

Eine Stadt mit einer Geschichte, die Stadt der Brüder Grimm.




(Brüder Grimm Museum)

http://www.kassel.de/cms02/kultur/

Oferta de rosas

Dia do Livro
23 Abril 2009, 14h00 - 20h00
Goethe-Institut Portugal em Lisboa

Como já tem vindo a ser tradição, o "Dia do Livro" será celebrado nas Bibliotecas dos Institutos Europeus de Cultura de Lisboa com a oferta de uma rosa a cada visitante. Para além das rosas, na Biblioteca do Goethe-Institut Portugal os visitantes que se inscreverem como leitores terão direito a um ano de taxas de empréstimo gratuitas.

Quelle: http://www.goethe.de/ins/pt/lis/ver/pt4461187v.htm

Mozartfest 13-24 Mai, in Deutschland

58. Deutsches Mozartfest in Augsburg, 13.-24. Mai 2009

Das 58. Deutsche Mozartfest findet vom 13. bis 24. Mai 2009 in der deutschen Mozartstadt Augsburg statt. Für den vielgereisten Wolfgang Amadeus Mozart waren Wien und Prag nach Salzburg wichtige Stationen seines Leben und künstlerischen Schaffens. Viele von seinen Werken sind beeinflusst von seinem Aufenthaltsort und den zeitlichen und gesellschaftlichen Umständen während ihrer Entstehung.

http://www.deutschland-tourismus.de/index_DEU_21904.htm
http://www.mozartstadt.de/de/index.aspx

Ciclo de Cinema "Filme im Trindade"

Ciclo de Cinema no Teatro da Trindade
Ciclo de Cinema "Filmes no Trindade"
O Teatro da Trindade em colaboração com o Goethe-Institut irá apresentar durante o mês de Abril o ciclo de cinema "Filmes no Trindade":

Quarta-feira, dia 1 de Abril - 18.30 horas
Von einem der auszog - Wim Wenders' frühe Jahre
(realização: Marcel Wehn, Alemanha, 2005/2007, 96 min., cópia digital, leg. por.)

"Eu sou a minha história", responde Kamikaze no clássico de Wim Wenders “Im Laufe der Zeit” (Ao correr do Tempo), quando lhe perguntam “Quem és tu?”. O documentário segue o percurso de Wim Wenders e estabelece uma ligação entre a biografia e a obra do cineasta. O período da vida do realizador aqui abordado estende-se até à sua partida para os EUA, após o seu primeiro sucesso internacional com, “Der amerikanischer Freund” (“O Amigo Americano”) em 1976/77.


Quinta-feira, dia 9 de Abril - 18.30 horas
Woyzeck (O Soldado Atraiçoado)
Realização: Werner Herozg (Alemanha, 1979, 81 min., 16mm, leg. em português)

Quarta-feira, dia 15 de Abril 2009 - 18.30 horas
Klassenverhältnisse (Relações de Classe)
Realização: Danièle Huillet e Jean-Marie Straub
(Alemanha, 1984, 122 min., cópia digital, leg. em inglês)

Quarta-feira, dia 22 de Abril - 18.00 horas
Ludwig - Requiem für einen jungfräulichen König
(Ludwig - Requiem por um Rei Virgem)
Realização: Hans-Jürgen Syberberg
(Alemanha, 1972, 134 min., cópia digital, leg. em português)

http://www.goethe.de/ins/pt/lis/kue/flm/pt4394958v.htm

Eine Insel, fünf Bücher

Internationale Tag des Buches: Am 23. April

Welche Bücher sind für dich die wichtigsten, so wichtig, dass du diese mit auf eine Insel nehmen würden?
1. Buch _______________
2. Buch _______________
3. Buch _______________
4. Buch _______________
5. Buch _______________

Concurso do Goethe Institut:
Conta porque são os livros importantes para ti, e habilita-te a ganhar um dos cinco cheques-livro a sortear entre todas as respostas. Podes participar através do formulário online: http://www.goethe.de/ins/pt/lis/ver/pt4287562v.htm

Ostern

Frohe Ostern!

A palavra Páscoa, Pesach é de origem hebraica e significa passagem. É uma festa anual em memória da saída dos hebreus do Egipto. Para os cristãos, a Páscoa representa a ressurreição de Cristo e a sua passagem deste mundo para a eternidade.
A tradição do coelhinho da Páscoa nasceu na Alemanha, há muitos séculos atrás, pelo que se dizia às crianças, que os coelhos levavam os ovos e os escondiam nas ervas.
Na manhã do dia de Páscoa, as crianças tinham de procurar os ovos escondidos pelos coelhinhos.
É também na Alemanha, mais propriamente em München que podemos encontrar o primeiro e único museu do mundo ligado à Páscoa, o Osterhasenmuseum. Devido à sua colecção de mais de 1500 coelhos, alguns do ano de 1840, o museu consta no livro do Guiness.
Uma boa Páscoa para todos vós.



Rätsel zu Ostern

Was ist das?
Ein Haus voll Essen
und die Tür vergessen?

(Lösung: ieretsO sad)

Was ist nicht ganz rund, aber nicht eckig, hat Spitze, Bauch und Po, und wenn man den Kopf abschlägt, einen köstlichen Weissgoldenen Inhalt?

(Lösung: iE sad)

Wer er macht, verrät es nicht,
Wer es versteckt, der sucht es nicht
Wer es findet, schenkt es nicht er
Rätst du gleich, was es ist?

(Lösung: tknehcsegretsO sad)


Wer schläft mit offenen Augen, frisst am liebsten Löwenzähne,
schlägt Haken und hängt doch niemals Kleider daran auf?

(Lösung: esaH red)

«O poeta holandês»

«O poeta holandês»

Festival Fernando Pessoa em Utreque.
Um festival dedicado a Fernando Pessoa (1888-1935) decorre este mês na Holanda, promovido pela fundação cultural ‘Poëziecircus', com declamação de poesia, teatro, cinema, exposições e o lançamento do primeiro grande estudo dedicado ao poeta português em holandês.

«Pessoa é extremamente conhecido na Holanda» e a sua «influência» na literatura e nas artes holandesas «foi enorme», afirma Michaël Stoker, professor universitário, organizador do festival (que tem o apoio do Instituto Camões) e autor do livro Fernando Pessoa: A ficção acompanha-me como a minha sombra, lançado durante o evento e que contém vários inéditos do espólio do poeta e «clarifica o que Pessoa escreveu acerca da Holanda e da Bélgica».

«Toda uma geração de poetas, escritores e artistas admitiu ter sido influenciada pelo escritor português», acrescenta Stoker, que refere o que escreveu o poeta e crítico holandês Rob Schouten: «não há poeta estrangeiro que tenha causado tanto impacto nos leitores holandeses como Fernando Pessoa». Schouten intitulou mesmo O poeta holandês Fernando Pessoa: trinta anos de influência ecuménica um artigo seu publicado em 2006 na revista ‘Atwater'.
«Nos últimos oito anos, quinze traduções de obras chave de Fernando Pessoa foram publicadas na Holanda», refere o professor de Literatura Portuguesa na Universidade de Utreque.

http://www.instituto-camoes.pt/encarte-jl/o-poeta-holandes.html

Frühlingszeit

Frühlingszeit










Halli, hallo der März beginnt,
da bläst der warme Frühlingswind.

Das Fahrrad hol ich aus dem Keller,
radle und klingle immer schneller.

Den Berg hinauf, den Berg hinunter,
da werden alle Kinder munter.

Die Vögel zwitschern, der Kuckuck schreit
halli, hallo ist's Frühlingszeit.



Quelle: http://www.kindergarten-workshop.de/index.html?/fingerspiele/jahreszeiten/fruehlingszeit.htm

Eine Übung zum Konjunktiv II

Denken Sie über 'unreale' und hypothetische Situationen nach und bilden Sie Sätze im Konjunktiv II.

Beispiel:
1. Unser Auto ist leider kaputt. Wir können sonst dieses Wochenende nach Kuala Lumpur fahren.
Wenn unser Auto nicht kaputt wäre, könnten wir dieses Wochenende nach Kuala Lumpur fahren.

2.Es regnet. Olivia muss leider zu Hause bleiben.

3. Der Ventilator ist kaputt. Wir schwitzen im Zimmer zu Tode.

4. Katharina versteht kein Englisch. Sonst können wir sie fragen, was 'table' bedeutet.

5. Du musst leider dieses Wochenende arbeiten. Sonst lade ich dich zu meiner Party ein.

6. Es gibt in auf dieser Welt keine Magie. Deswegen kann man nicht alle fantastichen Träume der Menschen realisieren.


Solução/Lösung: http://courseware.nus.edu.sg/e-daf/cwm/la3202gr/e15/konjzwei/konjex4.htm

Spiel/Jogo: Memo-Spiel http://courseware.nus.edu.sg/e-daf/int/LA3203GR/Unit3/UNIT.HTM
Regra/Regeln: http://tltc.la.utexas.edu/gg/gr/vsub_02.html
Ficha Exercicios/Übung: http://www.aufgaben.schubert-verlag.de/arbeitsblaetter_a1_z/arbeitsblatt054.pdf
Fichas/Arbeitsblätter: http://www.cornelsen.de/teachweb/1.c.522971.de?hasjs=1236954240&submittedByForm=1&ml_show=gattung&ml_gattung=86&ml_seite=1&gsid=1.c.131741.de&id=522971
Partneraktivität: http://www.nthuleen.com/teach/grammar/konjunktivpartners.html

Silbermond-Endlich

A música da aula de hoje com a letra*

http://www.youtube.com/watch?v=qEpQeOFNEg4&eurl=

Internationales Literaturfest

lit.COLOGNE 2009: zum 9. Mal vom 12. März bis 21. März 2009

Ao longo de duas semanas Colónia irá ser palco do maior Festival de Literatura da Europa. O lit. COLOGNE vai proporcionar aos seus visitantes, obras de autores alemães e internacionais e também uma diversidade de eventos de outras categorias, que fazem uma ponte com o teatro, a música, o cinema e a arte gráfica.

Também os mais novos poderão contactar com este mundo literário a partir do lit.kid.cologne, com uma programação especial que reúne leituras, lançamentos de livros, teatro e um musical infantil.

Cliquem neste site: http://litcolony.de/festival

Schulprojekt: "COOL - Change of our life"

Dieses Video ist im Rahmen eines Projektes zwischen dem Fritz-Greve-Gymnasium Malchin und dem KMGNE entstanden. Die Aufgabe war es, ein Musikvideo zum Thema "erneuerbare Energien" zu erstellen.
Eine Projektgruppe der 12ten Klasse des Gymnasiums Malchin sagt: „Wir lernen und bleiben!“
Die Schüler und Schülerinnen haben dieses Video gemacht.


http://www.youtube.com/watch?v=Nm0TnlsoxhU

Programm

Projektsite

Andere Musikvideos

Über das Projekt

A. Hören Sie die Musik und füllen sie die Lücken aus:

Heiß, Heiß Baby (4 x)

Die Atmosphäre wird heiß,
oh man,
nicht mal im Winter gibt’s mehr Eis,
oh man,
dass der Meeresspiegel steigt
und dann
ist alles, was uns 1.__________
der Hype ums heiße Eis!
Nicht mal die Wüste ist mehr heiß,
oh man,
wir drehen uns alle nur im Kreis,
oh man,
die Eiszeit ist nicht mehr 2.___________,
es fehlt die Zeit,
macht euch bereit,
ARE YOU READY TO FIGHT?

Refrain:
Umweltschutz ist Eigennutz,
habt ihr daran schon mal 3.__________?
Ein Eisbär spielt im Wüstensand,
was haben wir nur 4. ____________?
Chor:
Wacht endlich auf,
packts endlich an,
wie lang wollen wir noch 5.___________?
Gemeinsam in ´ne neue 6.____________,
wir müssen JETZT was starten!

Bleibt ruhig vor der Glotze sitzen!
(alle:) Es ist okay!
Wir haben ja soviel 7.______________!
Es ist okay!
Reden wird total viel nützen!
Es ist okay!
Die nächsten haben viel zu lachen!
Es ist okay!
Wir brauchen unsere Welt nicht 8._____________!
Es ist okay!
Verbrennt ruhig die Ressourcen dieser Welt!
Es ist okay!
Blut für Öl, ist das okay?

Ist das okay?
No, nej,...neiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiin!
REFRAIN
Nachrichtendurchsage "Flutwelle Berlin..."

Wacht endlich auf,
wir müssen beginnen,
Kraft aus anderen Quellen zu gewinnen.
Wir brauchen neue 9._______________,
sag mir nicht,
du weißt nicht wie!
Wir brauchen Sonne, 10._____________ und Wind,
damit wir unabhängig sind!!!!!!!!

Soluções: Songtext

"MEIN LANGSAMES LEBEN"

Ciclo de filmes de Angela Schanelec, a voz mais singular do cinema alemão contemporâneo.

Film: "Mein Langsames Leben"
Wann: 15 Mar 2009
Wo: Culturgest - Pequeno Auditório, Lisboa
Wie viel: 3,50€. Preço único
Um wie viel Uhr: 18h30

Berlin - Sommer!
Zwei Freundinnen in einem Cafe. Valerie ist gerade umgezogen, Sophie wird für 6 Monate nach Rom gehen. Ereignisse, Begegnungen und Beziehungen, Momente eines halben Jahres.
Der Film ist der Versuch, das Leben von außen zu betrachten, Distanz zu gewinnen, nicht einzugreifen, sondern zuzusehen

Awards und Festivals
Berlinale 2001, Internationales Forum des jungen Films
Viennale 2001
Thessaloniki International Film Festival 2001
Belfort Film Festival 2001
Göteborg Film Festival 2002
Rotterdam International Film Festival 2002
Istanbul International Film Festival 2002

Mehr Informationen: http://www.culturaonline.net/cinema/calendario/eventos/806-qa-minha-vida-lentaq-a-crueldade-depois-do-teatro-os-filmes-de-angela-schanelec.html

Festival Teatro - companhia alemã "Berliner Ensemble"

Festival de Teatro de Almada mais internacional

No ano em que comemora o 25.º aniversário, o Festival Internacional de Teatro de Almada vai contar, também, com companhias internacionais, provenientes da Alemanha, Chile, Cuba, Espanha, França, Líbano e Moçambique.

A edição deste ano, a realizar entre 4 e 18 de Julho, decorrerá em vários teatros de Almada e Lisboa, sendo de destacar o Teatro Nacional D. Maria II, o Teatro Municipal São Luiz, a Culturgest, o Teatro Maria Matos, o Teatro do Bairro Alto/ Cornucópia e o auditório do Instituto Franco-Português.
A companhia alemã “Berliner Ensemble” será a protagonista do Festival de Almada deste ano. Considerada com uma das grandes instituições do teatro a nível internacional, vai estar presente no Teatro Municipal de Almada com a peça Peer Gynt, de Henrik Ibson, dirigida por Peter Zadek.
Peer Gynt é considerada como a obra nacional da Noruega. Aliás, a história de Peer, Solveig e Aase é tão conhecida na literatura mundial como Hamlet ou Alice no país das maravilhas.
Peter Zadek, por seu lado, especialista em Shakespeare e Ibsen, foi galardoado, no ano passado, com o Prémio Europeu de Teatro.

Quelle: http://lisboainside.lpm.com.pt/index.php?option=com_content&task=view&id=113&Itemid=1

fahrRadpass-Gewinner August 2007

Die GLOBAL 2000 Kampagne "fahrRad" motiviert ArbeitnehmerInnen, das Rad anstelle des Autos zur Arbeit zu nehmen.


http://www.youtube.com/watch?v=qWnWh1xdMnM

A. Hören Sie und ergänzen Sie die Sätze:

Ich fahre mit dem Fahrrad in die Arbeit weil....

1.

2.

3.




Solução:
1.ich etwas Gutes für die Umwelt machen kann.
2.ich immer pünktlich ankomme, da ich nie im Stau stehe.
3.ich kein Parkplatz suchen muss.

Simpsons - Der Film

http://www.youtube.com/watch?v=1eL9A-6XuCI&feature=related

Ein großes Thema im Film ist Umweltverschmutzung.
Die Umweltverschmutzung hat Springfield schon mitgenommen, und Lisa Simpson versucht den Einwohnern etwas mehr Sorgfalt mit der Natur beizubringen.
Homer muss die Welt vor einer Katastrophe retten, aber er ist auch an allem schuld.

Interviews, Spiele und viel mehr: http://www.prosieben.de/spielfilm_serie/simpsons/der_film/

Klimaschutz

Macht die Natur gesunder!

Mach die Augen auf,
Die Umwelt braucht dich!

Kämpft für unsere Zukunft!

Kämpft für eine bessere Zukunft!

Bleibt nicht sitzen!
Bemüht um eine bessere Welt!

Geschrieben von: Andreia, Rita, Elisa, Mariana, Maria, Patricia, Cátia, Raquel, Marta, Diogo, Pedro, Chloe, Sofia (Turma 11ºF)

Unsere Umwelt lieben und schützen

Mach die Augen auf
Lass nicht das Leben an dir vorbeiziehen
Die Welt braucht dich
Mach die Augen auf

Mach die Augen auf
Schau, was dich umgibt
Entdeckt, was mit der Welt passiert
Sie kann sich natürlich verbessern, ich glaube
Es fehlt nur einen Schritt

Mach die Augen auf
Schau die Welt
Wache auf
Sei ein Held

Geschrieben von: Andreia Franzina, Cátia Pereira, Chloé Barton, Diogo Santos, Elisa Rodrigues, Maria Gomes, Mariana Graça, Marta Santos, Patricia Brás, Pedro Félix, Raquele Carvalho, Rita Freitas, Sofia Farinha (Turma 11ºF)

Nena: Mach die Augen auf

http://www.youtube.com/watch?v=M0nfkxGJqIY

Ordnen Sie die Musik:

NENA - MACH DIE AUGEN AUF

A.__Wenn der Himmel sich dreht
Und die Erde verschiebt
Wenn es dich und mich bald
Veilleicht nicht mehr gibt
Wir wünschen, entscheiden, überlegen und hoffen
Ich träume und Alles ist offen

B.___Dass ich so viele Dinge nicht sehen kann,
Heist nich, dass ich sie nicht entdecken kann
Wenn ich das, was wir sind
Mit dir teilen kann, kann ich lernen
Ich lebe, es geht voran

C.__(Mach die Augen auf) 2x

D.__Kannst du seh'n, wer du bist?
Nimmst du wahr, dass es ist? (wie es ist, wer du bist)
Jeder Ort, jedes Wort, jeder Mensch
Alles da, Alles war, Alles ist was Besond'res

E.___Beweg dich, erleb dich
Mach Frieden mit dir
Mach Frieden mit dir und der Erde
Die Erde ist schön
Lass dich mit ihr dreh'n
Du bestimmst jeden Schritt
Komm beweg dich mit
Mach Frieden (mach die Augen auf)
Mach Frieden (mach die Augen auf)

F.__Kannst du seh'n, wer du bist?
Nimmst du wahr, dass es ist? (wie es ist, wer du bist)
Jeder Ort, jedes Wort, jeder Mensch
Alles da, Alles war, Alles ist was Besond'res

G.__(Wir geh'n niemals unter)
Mach die Augen auf

H.__Beweg dich, erleb dich
Mach Frieden mit dir
Mach Frieden mit dir und der Erde
Die Erde ist schön
Lass dich mit ihr dreh'n
Du bestimmst jeden Schritt
Komm beweg dich mit
Mach Frieden (mach die Augen auf)
Mach Frieden (mach die Augen auf)
Mach Frieden



Lösung: A.1/B.4/C.6/D.2/E.3/F.5/G.8/H.7

Der Valentinstag: Interview

http://www.youtube.com/watch?v=5nhBYOzzZUI&feature=related

Der Valentinstag

Das Fest der Liebe und der Liebenden.
Ein Fest der Rose, so wie diese, die als Mikro dient.

Hallo!
Valentinstag steht vor der Tür. Schon Geschenke vorbereitet?

Antworten:
Nee
Ich bin Alt. Ich habe kein Mann mehr. Darf ich Ihnen etwas schenken?
Ich habe keine Zeit
Noch nicht.
Sehr viel Liebe

“Hallo! So Herzlose Menschen.
Der Kamera Mann bekommt immer nie etwas.”
Was hat die Frau am Ende gemacht?

Barfuss: Deutscher Film

Barfuss.
Wie weit gehst du, wenn du verliebt bist?
http://www.youtube.com/watch?v=OS2O6sYuyzE
http://www.barfuss-derfilm.com/index.php?action=show_site&id=107

Was ist Liebe für uns?

Na aula de alemão preparámos os nossos trabalhos para ficarem expostos durante esta semana, a semana do "Valentinstag" e cada um escreveu uma frase com a qual se identificou mais.

Liebe ist...

Liebe ist... zu fühlen wie ihr Herz schneller schlägt!
Raquel Carvalho

Liebe ist... das Leitmotiv unseres Lebens.
Diogo Santos

Liebe ist...Tag und Nacht aneinander zu denken.
Sofia Farinha

Liebe ist...ein wunderschönes Gefühl.
Patricia Helena

Liebe ist... wenn da immer nach ein kleines Geheimnis bleibt.
Cátia Pereira

Liebe ist... sich von ihr einwickeln zu lassen.
Pedro Félix

Liebe ist... beim Aufwachen festzustellen, dass es kein Traum war.
Andreia Franzina

Liebe ist... an ihn zu denken ohne etwas im Tausch zu verlangen.
Elisa Rodrigues

Liebe ist... wenn zwei Herzen miteinander verbunden sind.
Chloe Barton

Liebe ist... die Wärme, die man gibt.
Marta Santos

Liebe ist... Tag und Nacht aneinander zu denken.
Sofia Farinha

Liebe ist... den Guten-Nacht-Anruf nicht zu vergessen.
Rita Freitas

Liebe ist... Ich habe Dich danach gefragt, und Du hast mich geküsst! Mariana da Graça

Liebe ist...ein Zuhause für die Seele gefunden zu haben.
Maria Gomes

Liebe

Ein Mädchen fragte einen Jungen "Magst du mich?"
- Er sagte nein.
Sie fragte "Findest du mich hübsch?"
- Er sagte nein.
Sie fragte "Bin ich in deinem Herz?"
- Er sagte nein.
Als letztes fragte sie "Wenn ich weg gehen würdest du für
mich weinen?"
- Er sagte wieder nein.
Sie ging traurig davon.
Er packte sie am Arm und sagte "Ich mag dich nicht,ich liebe dich. Ich finde dich nicht hübsch, ich finde dich wunderschön. Du bist nicht in meinem Herz, du bist mein Herz. Ich würde nicht für dich weinen, ich würde für dich sterben!"

Quelle: http://www.welt-der-puzzle.de/images/content/puzzle-lupu-liebe-ist-1061.jpg



Quelle: http://static.twoday.net/erikafrank/images/bildungistnichalles.gif

Schulsystem

- Kindergarten- As crianças começam a frequentar o jardim de infância a partir dos três anos de idade. A obrigatoriedade escolar existe a partir dos seis anos até a 9ª ou 10ª série, dependendo do Estado, e no máximo até os 18 anos.

- Os jardins de infância são mantidos por igrejas, iniciativas particulares ou pela municipalidade. A mensalidade é calculada conforme os rendimentos da família, independente de o estabelecimento ser público ou privado. Durante seu último ano no jardim de infância, a criança “pré-escolar” (Vorschulkind) toma contato com letras e números.

O ensino público na Alemanha é gratuito a partir da primeira série; paga-se apenas parte dos livros. Um semestre antes de entrar para a escola, a criança é submetida a um teste médico. Se forem verificados problemas no desenvolvimento psicológico, motor ou linguístico, ela é encaminhada para possíveis correcções. O primeiro dia na escola obedece a todo um ritual, do qual participa a família inteira.

- A forte presença da Igreja na sociedade alemã é sentida nestes momentos. Em muitas escolas, antes da distribuição em classes e o primeiro contacto com o professor, realiza-se um culto ecuménico na paróquia mais próxima. Outra particularidade é a Schultüte (cone colorido, oferecido às crianças no primeiro dia de aula), cheia de presentes e doces.

* Escolas secundárias
Ao encerrar o primário, a criança começa a ter definida a sua orientação profissional. Conforme o desempenho dela nos primeiros quatro anos de escola, a professora sugere aos pais o tipo mais apropriado de escola secundária. Há três opções:

─ Hauptschule, em que os alunos recebem uma formação geral básica. Após a conclusão, encaminham-se geralmente para uma formação profissionalizante que os habilita a exercer um ofício ou uma actividade na indústria ou na agricultura. Dura de cinco a seis anos.

─ Realschule, que habilita a frequentar cursos mais adiantados em escolas profissionalizantes, escolas secundárias vocacionais ou o segundo ciclo do ginásio. Dura seis anos.

─ Gymnasium, que dura nove anos e propicia uma formação básica mais aprofundada. O certificado de conclusão, o cobiçado Abitur, habilita para o acesso a uma universidade ou escola superior.Até um certo ponto, o sistema é permeável. Conforme o desempenho do aluno nos dois primeiros anos na escola secundária (5ª e 6ª séries), existe a possibilidade de se transferir para uma escola de tipo diferente da escolhida originalmente.

Existe ainda a Gesamtschule, que integra os três tipos numa só, bem como escolas com outros tipos de currículo, dependendo do Estado.E existe ainda a Sonderschule que é para o “rest”, muitos dizem que é para “retardados mentais”, mas isso nao é verdade. Somente mais um preconceito aqui inserido.

Hauptschule é o patamar mais baixo de um sistema educacional dividido em três, que separa os alunos de acordo com suas capacidades acadêmicas, já aos 10 anos de idade. Críticos dizem que é terreno fértil para o desencaixe social, uma vez que crianças imigrantes têm normalmente menor capacidade linguística no idioma alemão. Alguns defendem que o sistema deveria ser inteiramente reformado. A encenação de atos violentos parece ser a mais nova moda nas escolas. Grupos de jovens agridem companheiros ou vítimas aleatórias – um processo chamado happy slapping – enquanto uma câmera ou o próprio telemovel registra as imagens que serão, posteriormente, transmitidas e difundidas pela internet.

Escrito por/Geschrieben von:http://retratoserelatos.wordpress.com/2007/09/18/o-sistema-de-ensino-na-alemanha/

Tudo resumido neste diagrama:

http://www.mckinnonsc.vic.edu.au/la/lote/german/images/schulstruktur.gif

Familie

O alemão é minha língua materna. Minha mãe, por assim dizer.

O inglês foi minha primeira língua estrangeira. A irmã da minha mãe… minha tia, se você quiser.

O francês foi minha segunda língua estrangeira. Outra irmã da minha mãe… outra tia, então.

O português chegou muito mais tarde na minha vida… o benjamim, a querida caçula da família.

E, com os vários “pais” nas minhas boas estantes, em cima das minhas mesas, sobre o banquinho do banheiro e espalhados no chão do meu quarto, fazemos uma família bacana!

Geschrieben von: Pablo Vilela
http://cadeorevisor.wordpress.com/2007/09/15/familia-bacana/

Ausgewanderte Wörter

Em 2006 realizou-se em Munique, uma competição chamada Migração de Palavras organizada pelo conselho de Língua Alemã. Esta teve como objectivo descobrir palavras alemãs que "emigraram" para outros idiomas. Mais de 6 mil palavras foram apresentadas por pessoas de 70 países.

A inscrição vencedora também mostrou que o alemão é não apenas uma língua de profunda filosofia e eficiência técnica máxima, mas também uma linguagem de lazer e procrastinação

Finlândia - autocarro com a palavra Kaffepaussi. Os autocarros finlandeses fazem realmente uma pausa para o café, mas esta palavra adquiriu um significado adicional: fora de funcionamento
Turquia - os maquinistas turcos ao deixar a estação gritam sempre fertik

Camarões - as estações chamam-se banop (Bahnhof em alemão)

África do Sul - um alemão impaciente é um aberjetzte (aber jetzt, que em alemão significa imediatamente)

Russia - quando os russos levantam um copo de vodca à brudershaft, um gesto de amizade e fraternidade (em alemão brüderschaft)

Japão - os estudantes japoneses realizam um trabalho ocasional chamado arubaito (Arbeit significa trabalho em alemão).

Todas estas palavras, assim como anedotas e informações sobre como as culturas colidem e enriquecem umas às outras podem ser consultadas no livro "Ausgewanderte Wörter".

Quelle: http://www.dw-world.de/popups/popup_printcontent/0,,2268810,00.html
Mehr Informationen darüber: http://www.rundschau.mv.ru/sprache_d.htm

A pedido de muitos: Schnappi, das kleine Krokodil ;)

Ich bin Schnappi, das kleine Krokodil.
Komm aus Ägypten, das liegt direkt am Nil.
Zuerst lag ich in einem Ei,
dann schni-,schna-,schnappte ich mich frei

[Refrain]
Schni Schna Schnappi
Schnappi Schnappi Schnapp
Schni Schna Schnappi
Schnappi Schnappi Schnapp

Ich bin Schnappi, das kleine Krokodil,
hab scharfe Zähne, und davon ganz schön viel.
Ich schnapp mir was ich schnappen kann,
ja ich schnapp zu, weil ich das so gut kann.

[Refrain]
Schni Schna Schnappi
Schnappi Schnappi Schnapp
Schni Schna Schnappi
Schnappi Schnappi Schnapp

Ich bin Schnappi, das kleine Krokodil,
ich schnappe gern, das ist mein Lieblingsspiel.
Ich schleich mich an die Mama ran,
und zeig ihr wie ich schnappen kann

[Refrain]
Schni Schna Schnappi
Schnappi Schnappi Schnapp
Schni Schna Schnappi
Schnappi Schnappi Schnapp

Ich bin Schnappi, das kleine Krokodil,
und vom Schnappen, da krieg ich nicht zu viel.
Ich beiß dem Papi kurz ins Bein,
und dann, dann schlaf ich einfach ein.

Wer ist/sind Eure deutsche Lieblingsband?

Hallo!
Gefällt dir diese Musik? Welche Musik gefällt dir am besten?
Wenn du andere deutsche Musik/Band kennst,die es dir gefällt,kannst du es auch sagen/schreiben.

Liebe Grüße

Mia - Tanz Der Moleküle
http://www.youtube.com/watch?v=IepdCrqt0E8

Wir Sind Helden - Nur ein Wort


Die Ärzte - Nichts in der Welt


Juli Regen und Meer


Glashaus- Wenn das Liebe ist


Nena- Willst du mit mir gehen?


Silbermond - Unendlich


Wo Willst Du Hin? (Video) - Xavier Naidoo


Tokio Hotel - Vergessene Kinder

Lernen eine neue Sprache

In wenigen Tagen ist Valentinstag

Quelle: http://www.fonflatter.de/2006/02/02/136-valentinstag

Ein Paar Videos

Wie geht´s?


Die erste Begegnung

Kalender 2009: Download

Kalender: Kreativ in Deutschland 2009

Download hier: http://www.magazine-deutschland.de/de/tischkalender.html

Revista “Deutschland”

Erfolgreich, vielseitig, spannend
Der Deutsche Film


http://www.magazine-deutschland.de/de/